Enfants à risque : le cas des jeunes de la rue latino-américains

De campagne
Pas de données
Région
Central America South America
Langue
English
Année de publication
2014
Auteur
Marcela Raffaelli, Normanda Araujo de Morais, Silvia H. Koller
Organisation
Pas de données
Les sujets
Health Research, data collection and evidence
Sommaire

Ceci est un chapitre de Ben-Arieh A., Casas F., Frønes I., Korbin J. (eds) Handbook of Child Well-Being, publié par Springer, et peut être lu gratuitement en ligne

Les enfants et les adolescents qui passent leur temps dans la rue sans être accompagnés d'adultes (c'est-à-dire les jeunes de la rue) représentent un sous-groupe d'enfants qui grandissent dans des situations de vulnérabilité. Malgré des niveaux élevés d'adversité, la recherche indique que de nombreux jeunes de la rue déclarent des niveaux de bien-être comparables à ceux rapportés par leurs homologues hébergés. Ce chapitre demande : « Comment les jeunes de la rue peuvent-ils maintenir un fonctionnement positif compte tenu de leurs conditions de vie objectives ? Pour résoudre la contradiction entre la réalité objective dans laquelle vivent les jeunes de la rue et la façon dont beaucoup d'entre eux vivent et décrivent leur situation, nous proposons un modèle conceptuel et l'utilisons pour organiser les résultats de la recherche, en nous concentrant en particulier sur les études menées en latin Amérique. Le modèle intègre des éléments de trois perspectives de développement clés : le modèle bioécologique de Bronfenbrenner, un cadre de stress et d'adaptation, et le concept de résilience. Nous soutenons qu'en fin de compte, une compréhension complète de la situation des jeunes de la rue nécessite d'examiner à la fois leur bien-être subjectif et objectif et d'explorer dans quelle mesure leur situation actuelle favorise un développement positif à long terme. Nous espérons que les recherches futures guidées par le modèle conceptuel proposé pourront contribuer à améliorer la recherche, la pratique et les politiques.

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