Circunstâncias Difíceis: Algumas Reflexões sobre Crianças de Rua na África

Resumo

Estudos com crianças em geral e crianças de rua em particular tendem a se basear nas suposições dos adultos sobre como as crianças se sentem e do que elas precisam. As próprias crianças raramente são questionadas sobre suas vidas. Em vez disso, os pesquisadores perguntam aos pais, professores ou funcionários das instituições. Se perguntam diretamente às crianças, raramente prestam muita atenção em fazer questionários e agendas de entrevistas relevantes para as experiências, interesses ou uso da linguagem das crianças. Se eles tentam abordar os mundos das crianças através de métodos de pesquisa não verbais, como coletar desenhos, eles frequentemente não perguntam às crianças o que os desenhos pretendem representar, confiando em interpretações de adultos, muitas vezes usando conceitos psicológicos e instrumentos de pesquisa derivados de contextos do Norte. . Este artigo considera as abordagens africanas e latino-americanas das crianças de rua em pesquisa. A literatura sobre crianças de rua na África neste momento não revela modelos teóricos gerais ou debates, o que tem em comum com todos os escritos sobre crianças de rua. No entanto, apesar de não ter havido nenhum esforço aparente para desenvolver uma abordagem alternativa ao modelo latino-americano de crianças de rua, há vislumbres de uma abordagem africana implícita que contextualizaria a vida das crianças que vivem e trabalham na rua em outras aspectos da infância africana.