Educación para niños de la calle en Kenia: el papel de la Sociedad Undugu

País
Kenya
Región
East Africa
Idioma
English
Año publicado
2004
Autor
Wangenge G. Ouma, International Institute for Education Planning
Organización
Sin datos
Temas
Education Research, data collection and evidence Street Work & Outreach
Resumen

Este estudio evalúa el papel de la USK en la educación de los niños de la calle, con miras a resaltar las lecciones para que otros grupos que deseen establecer proyectos similares los repliquen, permitiéndoles beneficiarse de las experiencias, fortalezas y debilidades de Undungu. Uno de los principales hallazgos de este estudio incluye el hecho de que uno de los principales logros de Undugu es que brinda una forma alternativa de educación básica a los niños que no pueden participar en el sistema formal.

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