Opciones de política nacional para niños marginados en el ámbito educativo

Resumen

Esta política para Niños Marginados Educativamente (EMC) se ha desarrollado en respuesta al reconocimiento de que se necesitaban esfuerzos especiales para permitir el acceso universal a la educación como se describe en la Constitución. La política para los niños marginados desde el punto de vista educativo también debe considerarse parte de la política del Gobierno relativa a la reducción de la pobreza. Se pretende que la política sea temporal debido a la creencia de que debería haber una situación, bastante pronto, en la que no haya necesidad de una política especial para los niños marginados desde el punto de vista educativo.