Négocier la dualité : un cadre pour comprendre la vie des jeunes de la rue

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Dans cette étude, la théorie ancrée classique est utilisée pour explorer et expliquer les
relation entre les jeunes de la rue et la rue. La principale préoccupation des jeunes
dans cette étude est la négociation de la dualité, et au cœur de ce processus de négociation est la recherche
sécurité dans les rues tout en luttant pour émerger dans la société en général.
Les données ont été recueillies dans une ville canadienne urbaine de taille moyenne au moyen de
entretiens, observations, conversations et photographies avec 52 personnes actuellement impliquées dans la rue
jeunes, 6 anciens jeunes de la rue et 8 adultes qui travaillent auprès de cette population.
L'étude a conduit à l'élaboration d'une théorie substantielle de la dualité de négociation,
le concept de base qui a émergé comme le moyen par lequel les jeunes de la rue gèrent
leur besoin à la fois de survivre dans le contexte quotidien de la rue tout en
sortir de la rue et revenir dans la société en général. Quatre domaines de
la dualité est apparue comme significative : double logique, double espace et lieu, double identité et double
normalité. De plus, trois concepts interdépendants (processus sociaux) ont émergé de la
données : chercher la sécurité, lutter pour émerger et vivre en dehors de la normale.

Ces processus étaient caractérisés par cinq stratégies bifocales : échappement, approvisionnement, ancrage, routage et utilisation de l'(in)visibilité. Cette théorie est un modèle d'interaction personne-lieu, expliquant la relation dynamique que les jeunes de la rue entretiennent avec et entre la rue et la société en général. Les résultats de cette étude améliorent la compréhension des jeunes de la rue et de leur interaction avec la rue et la société en général et fournissent un cadre qui peut être utilisé pour éclairer les services d'itinérance chez les jeunes, l'élaboration de politiques et les recherches futures.