Ouvrir des portes : prévenir l'itinérance chez les jeunes grâce à la collaboration en matière de logement et d'éducation

De campagne
USA
Région
North America
Langue
English
Année de publication
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Auteur
Courtney Lauren Anderson
Organisation
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Les sujets
Education Health Social connections / Family Street Work & Outreach
Sommaire

Cet article est le premier à critiquer le plan de prévention de l'itinérance du gouvernement fédéral en recommandant que les logements permanents avec services de soutien pour les enfants, les jeunes et les familles sans abri offrent des services d'éducation afin de prévenir et de mettre fin à l'itinérance chez les familles, les jeunes et les enfants. J'expliquerai comment le cadre juridique de ces logements nécessite une interprétation large de la loi McKinney-Vento sur l'aide aux sans-abri et j'affirmerai que les programmes fédéraux actuels constituent une base pour la création de tels logements. Identifier et éduquer les jeunes sans-abri est particulièrement difficile car la majorité des jeunes sans-abri vivent dans la rue ou chez d'autres, souffrent de graves problèmes de santé mentale et physique et entrent rarement en contact avec des prestataires de services aux sans-abri. Plus de 1,6 million d'enfants et de jeunes sont sans abri chaque année, et la plupart rencontrent des obstacles pour recevoir une éducation. L'année dernière, le United States Interagency Council on Homelessness a présenté « Opening Doors: The Federal Strategic Plan to Prevent and End Homelessness », qui est le premier plan fédéral pour mettre fin à l'itinérance. Ce plan bénéficie du soutien et des ressources d'un certain nombre d'organismes fédéraux et de services sociaux et crée une opportunité de mettre en œuvre de nouvelles solutions qui tiennent compte des causes et des effets qui se chevauchent de l'itinérance.

Étant donné que les jeunes sans-abri ont des besoins uniques et une probabilité accrue de devenir des adultes sans-abri, il est important de comprendre comment les ressources éducatives associées à un logement abordable peuvent assurer la stabilité du logement et accroître les possibilités d'emploi pour les jeunes. Mon hypothèse est qu'un meilleur accès à l'éducation pour les jeunes sans-abri peut renforcer l'efficacité et le succès des politiques de logement ; par conséquent, la mise en œuvre du plan devrait fournir plus de collaboration entre les agences de logement et d'éducation que ce qui est actuellement prévu.

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