स्ट्रीट चिल्ड्रन के व्यक्तिगत और पारिवारिक गुण - स्ट्रीट चिल्ड्रन: द फॉरगोटन या नॉट अडेमेड एसेस

देश
कोई आकड़ा उपलब्ध नहीं है
क्षेत्र
Worldwide
भाषा
English
वर्ष प्रकाशित
2014
लेखक
Mehmet Özbas
संगठन
कोई आकड़ा उपलब्ध नहीं है
विषय
Research, data collection and evidence
सारांश

इस शोध के साथ यह उद्देश्य है कि स्ट्रीट चिल्ड्रेन के व्यक्तिगत लक्षणों को उनके आधार पर निर्धारित किया जाए और साथ ही स्ट्रीट चिल्ड्रन के सामाजिक-आर्थिक परिवर्तन उनके परिवारों से उत्पन्न हों। अनुसंधान प्रक्रिया में इस मुख्य उद्देश्य के लिए, स्ट्रीट चिल्ड्रन के पारिवारिक वातावरण में एक-से-एक और आमने-सामने साक्षात्कार पद्धति का उपयोग करके स्ट्रीट चिल्ड्रेन के माता-पिता के साथ सीधे संवाद करने के लिए प्रदान किया जाता है। शोध में, स्ट्रीट चिल्ड्रन के पते निर्धारित करने की एक लंबी प्रक्रिया के बाद, यह स्ट्रीट चिल्ड्रेन के परिवारों के साथ बातचीत की जाती है, जिनके बारे में कहा जाता है कि वे सेंट्रल काउंटी और इरज़िनान प्रांत के शहरों में 2012-2013 के बीच काम करते हैं / भीख मांगते हैं। "स्ट्रीट चिल्ड्रन रिसर्च इंटरव्यू फॉर्म", जिसका उपयोग परिवारों के अंतःक्रिया काल में किया जाता है, को शोधकर्ता द्वारा बहुआयामी दृष्टिकोण के साथ विकसित किया जाता है। संरचित साक्षात्कार को विकसित करने के लिए एक व्यापक दायरे की साहित्य जांच होती है जिसमें स्ट्रीट चिल्ड्रेन के गुण होते हैं; स्ट्रीट चिल्ड्रन के गुणों वाले समाजशास्त्रीय चर, कानूनी और कार्यकारी नियमों पर जोर दिया जाता है। इसके अलावा, साक्षात्कार उन दोनों परिवारों के साथ किया जाता है जो गरीबी और नुकसानदेह परिस्थितियों को सामाजिक रूप से दिखाते हैं और ऐसे परिवार जो उचित परिश्रम के लिए स्ट्रीट चिल्ड्रन के परिवारों के समान गुण धारण करते हैं। फॉर्म की सामग्री वैधता निर्धारित करने के लिए समाजशास्त्र में शिक्षाविदों के मूल्यांकन, कानूनी और शिक्षा विज्ञान लागू होते हैं। साक्षात्कार फॉर्म को गुणात्मक मॉडल में डिज़ाइन किया गया है। गुणात्मक रूप से विश्लेषण के लिए सांख्यिकी और शैक्षिक माप और मूल्यांकन विशेषज्ञों की जांच लागू होती है। संरचना की वैधता और प्रपत्र की विश्वसनीयता के निर्धारण के लिए, 12 स्ट्रीट चिल्ड्रेन परिवारों की भागीदारी के माध्यम से एक पूर्व कार्यान्वयन किया जाता है। पूर्व कार्यान्वयन के परिणामों के साथ प्राप्त डेटा पर किए गए विश्लेषण के बाद, यह साक्षात्कार फॉर्म को फिर से डिजाइन करने के लिए प्रदान किया जाता है, और इसके बाद इसे कार्यान्वयन चरण में पारित किया जाता है। शोध के निष्कर्षों के अनुसार, स्ट्रीट चिल्ड्रन के परिवार काफी हद तक माइग्रेशन के साथ एरज़िनन में आते हैं और उन साइड पड़ोस पर ध्यान केंद्रित करते हैं जो शहर के वातावरण और विशिष्ट जिलों पर बनाते हैं। स्ट्रीट चिल्ड्रेन ज्यादातर माध्यमिक स्कूल की आबादी के उम्र में हैं। स्ट्रीट चिल्ड्रेन का मामला, जो स्कूल से वापसी के साथ विकसित होता है, निरंतर अनुपस्थिति और उनके गुणक प्रभाव के साथ, प्राथमिक स्कूल में शुरू होता है और माध्यमिक विद्यालय में चरमोत्कर्ष तक पहुंचता है, लेकिन हाई स्कूलों में कोई स्ट्रीट चिल्ड्रेन का सामना नहीं किया जाता है। शोध के परिणामों से संकेत मिलता है कि स्ट्रीट चिल्ड्रेन मुख्य और अनिवार्य शिक्षा की सुविधाओं से लाभान्वित नहीं हो सका और अपर्याप्त स्कूली शिक्षा का अनुपात दिखा सकता है। यह इस शोध के साथ निर्धारित किया गया है कि अनिवार्य शिक्षा के लिए स्ट्रीट चिल्ड्रेन की पहुँच पर्याप्त रूप से प्रदान नहीं की गई है, उनकी शिक्षा की ज़रूरतें पूरी नहीं हुई हैं, और वे सामाजिक आर्थिक सम्मान में "सीमा असमानता" को जीते हैं। परिणामों से पता चला कि प्रवासन स्ट्रीट चिल्ड्रन समस्या के सबसे महत्वपूर्ण कारणों में से एक है। स्ट्रीट चिल्ड्रेन के माता-पिता के पास शिक्षा के आधार पर रोजगार के अवसरों की कमी है। स्ट्रीट चिल्ड्रन के परिवार सामाजिक परिवेश के अवसरों और सामाजिक-आर्थिक दोनों तरह से शहर के बाहरी इलाके में रहते हैं; निचले तबके का प्रतिनिधित्व करें। परिवारों के पास निरंतर सामाजिक बीमा नहीं है। अनुसंधान के परिणामों की ओर यह प्रस्तावित है कि लोक शिक्षा प्रशासन के प्रबंधकों को "पूर्णकालिक स्कूली शिक्षा के लक्ष्य को प्राप्त करने" के लिए पहले स्तर के जिम्मेदार होना चाहिए और जवाबदेह और श्रव्य कार्यान्वयन को विकसित करना होगा।

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