जोखिम में बच्चे: लैटिन अमेरिकी स्ट्रीट यूथ का मामला

सारांश

यह स्प्रिंगर द्वारा प्रकाशित बेन-एरिह ए., कैसस एफ., फ्रोन्स आई, कोरबिन जे. (संस्करण) हैंडबुक ऑफ चाइल्ड वेल-बीइंग का एक अध्याय है, और ऑनलाइन पढ़ने के लिए स्वतंत्र है

बच्चे और किशोर जो अपना समय वयस्कों (यानी, सड़क पर युवा) के साथ सड़क की सेटिंग में बिताते हैं, वे भेद्यता की स्थितियों में बड़े होने वाले बच्चों के एक उपसमूह का प्रतिनिधित्व करते हैं। उच्च स्तर की प्रतिकूलताओं का सामना करने के बावजूद, अनुसंधान इंगित करता है कि कई सड़क युवा रिपोर्ट अपने समकक्ष समकक्षों द्वारा रिपोर्ट किए गए लोगों की तुलना में भलाई के स्तर की रिपोर्ट करते हैं। यह अध्याय पूछता है, "सड़क के युवा अपने उद्देश्यपूर्ण रहने की स्थिति को देखते हुए सकारात्मक कामकाज कैसे बनाए रख सकते हैं?" उद्देश्य वास्तविकता के बीच विरोधाभास को हल करने के लिए जिसमें सड़क के युवा अपना जीवन जीते हैं और जिस तरह से उनमें से कई अनुभव करते हैं और उनकी स्थिति का वर्णन करते हैं, हम एक वैचारिक मॉडल का प्रस्ताव करते हैं, और विशेष रूप से लैटिन में किए गए अध्ययनों पर ध्यान केंद्रित करते हुए शोध निष्कर्षों को व्यवस्थित करने के लिए इसका उपयोग करते हैं। अमेरिका। मॉडल तीन प्रमुख विकासात्मक दृष्टिकोणों के तत्वों को एकीकृत करता है: ब्रोंफेनब्रेनर का जैव पारिस्थितिक मॉडल, एक तनाव और मुकाबला ढांचा, और लचीलापन निर्माण। हम तर्क देते हैं कि, आखिरकार, सड़क के युवाओं की स्थिति की पूरी समझ के लिए उनके व्यक्तिपरक और उद्देश्यपूर्ण कल्याण की जांच करने और उनकी वर्तमान स्थिति दीर्घ अवधि में सकारात्मक विकास का समर्थन करने की सीमा की खोज करने की आवश्यकता है। यह हमारी आशा है कि प्रस्तावित वैचारिक मॉडल द्वारा निर्देशित भविष्य के अनुसंधान अनुसंधान, अभ्यास और नीति को बेहतर बनाने में योगदान कर सकते हैं।