Mapungufu muhimu: Jinsi masomo ya watoto wa mitaani yanaweza kushughulikia wakala wa kujiharibu
Muhtasari
Hii ni sura ya kitabu Research With Children: Perspectives and Practices , kilichohaririwa na Pia Christensen na Allison James na kuchapishwa na Routledge. Imepatikana ili kusomwa mtandaoni na mwandishi.
Sura hii inatoa ombi la kutafiti watoto wa mitaani wenye kina na maono ya ethnografia. Pamoja na wa zamani ninarejelea kazi ya kina na ya muda mrefu ya ethnografia ya mitaani, na kwa mwisho ninamaanisha maono ya jinsi watoto wa mitaani wanavyohusiana na jamii. Kuna nafasi ya maono ya mtaani-ethnografia, ninabishana, ikiwa inaonekana kinyume na hotuba kuu mbili za sasa katika fasihi. Aina hizi mbili za mijadala, ya kitaasisi na mkosoaji/mwanaharakati, inajadiliwa, na kupitia mfululizo wa kauli tano ninapendekeza jinsi ethnografia ya mitaani inaweza kutoa mtazamo tofauti na bora zaidi. Hoja yangu kuu ni kwamba utafiti juu ya watoto wa mitaani lazima uzingatie vitendawili vya wakala wa kujiangamiza uliopo katika maisha ya watoto wa mitaani.
Majadiliano
Watumiaji wanaweza kujadili ripoti hii na kutoa mapendekezo kwa sasisho za siku zijazo. Lazima uwe umeingia ili kuwasilisha maoni.
Hakuna maoni
Join the conversation and
Become a Member Existing member loginbecome a member.