Un estudio de políticas y programas en Filipinas que abordan el derecho de los niños de la calle a la educación

Resumen

Este estudio tiene como objetivo documentar las políticas y los programas que abordan el derecho de los niños de la calle en Filipinas a la educación para abogar por mejores oportunidades de aprendizaje para ellos a nivel nacional. El estudio abarcó cinco escuelas que brindan educación básica a niños de la calle en un modo no formal. El término 'niño de la calle' se usa en este estudio para describir a los niños y jóvenes que viven y/o trabajan en las calles y en una variedad de otros espacios urbanos, incluidos edificios vacíos y terrenos baldíos. También se ha definido para cubrir a los niños desfavorecidos que pueden no estar en la calle pero se encuentran en la misma situación económica, social y ambiental que los niños de la calle.