Analyse situationnelle des enfants de la rue Education pour tous Examen des politiques et études des meilleures pratiques sur l'ENF de base pour les enfants vivant et/ou travaillant dans la rue au Pakistan

Sommaire

Il existe des raisons impérieuses de revoir les programmes d'éducation pour tous à la lumière de la Convention des droits de l'enfant, de la Convention de Dakar et de la vie des enfants des rues. Cette recherche vise à documenter les politiques et les programmes traitant du droit à l'éducation des enfants vivant dans la rue au Pakistan. Les résultats des données compilées ont pour objectif de plaider en faveur de meilleures opportunités d'apprentissage pour les enfants des rues au niveau national. Cette recherche vise également à combler les lacunes du programme Éducation pour tous et des politiques éducatives gouvernementales existantes. Ces lacunes identifiées seront abordées lors de la prochaine Commission nationale de l'éducation pour l'aile de l'éducation non formelle du ministère de l'Éducation. L'aile de l'éducation non formelle du ministère de l'Éducation a été jugée responsable des actions futures concernant le programme d'éducation pour tous.